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IL PROGETTO "ALTERNATIVE & POSSIBILITà"
Il progetto è finanziato da Regione Friuli Venezia Giulia - Servizio Pari Opportunità e dai Comuni di Rive d’Arcano (Comune capofila) Basiliano, Coseano, Dignano, Mereto, San Vito di Fagagna e Sedegliano.
Cosa prevede il progetto Alternative & Possibilità
Il progetto è indirizzato alla popolazione femminile al fine di permettere una collocazione o una ricollocazione sul mercato del lavoro. Si articola in laboratori che affrontano argomenti diversi e promuovono nuove opportunità occupazionali anche attraverso la conoscenza di strumenti e strategie da mettere in campo per la ricerca di lavoro o la creazione d’impresa. Il progetto prevede anche un’azione individualizzata di sostegno alla ricerca del lavoro che viene definita “coaching”.
A chi si rivolge Alternative & Possibilità
Il progetto si rivolge alla popolazione femminile disoccupata, in cassa integrazione, in mobilità o in situazioni di precarietà occupazionale, oppure a chi vuole cambiare lavoro, pur prevedendo la possibilità della partecipazione maschile.
Per informazioni 0433/41943 int 2 Maria Missoni
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PRODEV
Codice: 2009-1-FR1-LEO05-07400
Tipo di finanziamento: Leonardo transfer di innovazione
Finanziato da: Agenzia Nazionale LLP Francia
Durata: 2 anni (dal 01/10/2009 al 30/09/2011)
Sito:
L’obiettivo del progetto è quello di trasferire ed ottimizzare un modulo di formazione professionale per favorire le competenze degli euro progettisti o di persone che gestiscono progetti complessi finanziati da enti pubblici o private per lo sviluppo del territorio. Possiamo definire lo sviluppo come “ una trasformazione (sociale, territoriale…) verso un maggior benessere globale, utilizzando un processo progettuale, con la valorizzazione delle risorse locali e territoriali, in una visione a lungo termine”.
Per diverse ragioni il numero di persone che si occupa di sviluppo locale, è aumentato negli ultimi anni, ma molte di queste persone non hanno mai avuto una formazione per la gestione di tali progetti anche se devono, durante il loro lavoro, progettare, definire e gestire tali progetti.
L’interesse e la specificità di questo progetto riguarda il modo in cui formare questi professionisti, aiutandoli a gestire un progetto che loro stessi avranno scelto e che fa parte del loro contesto lavorativo. Il trasferimento di innovazione è un modulo, realizzato dall’istituto IFAID francese di Boredeaux, che viene utilizzato con gli studenti del programma formativo denominato “sviluppo del coordinamento di un progetto”.
PRODEV aiuterà i soggetti partecipanti alla sperimentazione ad essere più professionali e ad ampliare la loro visione del contesto europeo di sviluppo di comunità. Permetterà di creare un manuale in gestione progettuale, metterà a disposizione materiale didattico per formatori e un compendium per i progetti in sviluppo.
Azioni di progetto:
- modifica del modulo progettuale
- trasferimento del modulo ai vari partner coinvolti
- sperimentazione del corso nei paesi coinvolti
- disseminazione dei risultati
- valutazione dei risultati
- manuale per formatori
Coordinatore di progetto:
IFAID Aquitaine - Francia
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EQ-TRAIN - EQUAL PAY TRAIN THE TRAINER
Codice: LLP-LDV-TOI-08-AT-0028
Tipo di finanziamento: Leonardo Transfer di Innovazione
Finanziato da: Unione Europea - Programma LLP
Durata: 2 anni (dal 01/12/2008 al 30/11/2010)
Sito: www.frauenberatung.eu/eq-train
Il progetto si sviluppa da una precedente esperienza transnazionale fra partner di progetto Equal sul tema delle pari opportunità e sullo sviluppo del tema specifico relativo alla diversità salariale fra uomini e donne - Equal Pay.
Nel progetto l'obiettivo è quello di utilizzare i risultati provenienti dalla sperimentazione in Austria e Spagna sulla differenza salariale cercando di definire la dimensione di tale differenza quale caratteristica centrale per l'orientatore o lo sportellista che lavora a favore delle pari opportunità e per la diminuzione del divario salariale.
Tale progetto serve soprattutto a sensibilizzare la parte attiva della società e sviluppare tecniche di insegnamento innovative per formatori.
Azioni di Progetto:
- Trasferimento di strumenti innovativi tra i partner dell'innovazione
- Adattamento di strumenti e formazione sviluppati in altri progetti europei da testare su nuovi target
- Integrazione del concetto di Equal pay nell'orientamento lavorativo sensibile ai temi di genere
- Creazione di un sito web di progetto
- Azioni di sensibilizzazione (Newsletter, Conferenza internazionale, Conferenze stampa)
- Sviluppo dei corsi "Train the trainers" I e II.
Coordinatore di progetto:
Netzwerk österreichischer Frauen- und Mädchenberatungsstellen - Austria
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EQ-TRAIN - EQUAL PAY TRAIN THE TRAINER
Code: LLP-LDV-TOI-08-AT-0028
Type of fund: Leonardo Transfer of Innovation
Financed by: European Union – Program LLP
Duration: 2 years (from 01/12/2008 to 30/11/2010)
Website: www.frauenberatung.eu/eq-train
The project started from a previous transnational experience among partner of an Equal project working on equal opportunities and on the development of the specific subject related to the difference in salaries between men and women - Equal Pay.
The project EQ-Train wants to adapt and test innovative methods and products, which have been developed by the participating partners in former EU-initiatives, for new target groups, new topics and new regional or cultural situations.
The aim of the project is to define the dimension of Equal Pay as one of the central characteristics of gender sensitive career orientation and vocational counselling and thus contribute to the reduction of income differences between women and men.
The project proposal strives for an improvement of career orientation and vocational counselling for women and girls: through awareness rising for the topic “Equal Pay” to key actors and multipliers and through providing innovative training tools for trainers.
Such project serves above all to sensitize the active part of the society and to develop innovative techniques of teaching for trainers.
Actions of Project:
- Transfer of innovative tools among the partners
- Adaptation of tools and training products for new target groups and contexts
- Integration of the concept of Equal pay in the working guidance sensitive to the gender subjects
- Creation of a project website
- Sensitization actions (Newsletter, international Lecture, Press conferences)
- Development of the courses "Train the trainers I and II”
Project Coordinator:
Netzwerk österreichischer Frauen - und Mädchenberatungsstellen - Austria
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DOING2LEARN
Codice: 141998-LLP-1-2008-1-FI-GRUNDTVIG- GMP
Tipo finanziamento: Grundtvig – Progetto Multilaterale
Finanziato da: Unione Europea - Programma LLP
Durata: 2 anni (dal 01/11/2008 al 31/10/2010)
Sito: http://doing2learn.eu
L'idea di progetto nasce da un precedente progetto di scambio Grundvig denominato Cross Cooking & Learning.
Le persone over 50 hanno difficoltà ad imparare cose nuove soprattutto se gli vengono presentate in maniera tradizionale (lezioni frontali) la reazione negativa li porta a rifiutare ogni approccio con nuovi saperi e ad isolarsi. Per ovviare a tale difficoltà si è pensato di organizzare dei gruppi di lavoro di persone over 50 per permettere loro di scambiare le proprie esperienze e conoscenze attraverso una tipologia di insegnamento informale denominata doing2learn ovvero fare per imparare con la creazione di corsi su che permettono ai fruitori contemporaneamente di insegnare ed imparare.
Azioni di progetto:
- Creazione di moduli del corso "come fare"
- Corso di mentoring
- Week end di studio all'estero
- Corso di formazione sull'uso del computer
- Creazione di gruppi di lavoro
- Creazione del sito web di progetto
Coordinatore di progetto:
Martha Association - Finlandia
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THE BULLYING PHENOMENON - TO KNOW IT AND TO FACE IT: FROM OBSERVER TO RESCUER
Codice: 2008-1-RO1-GRU06-00132-10
Tipo di finanziamento: Grundtvig parternariati di apprendimento
Finanziato da: Agenzia Nazionale LLP
Durata: 2 anni (dal 01/12/2008 al 31/11/2010)
Sito: http://www.bullying.lx.ro
Il bullismo è un problema multidimensionale che coinvolge vari aspetti della vita sociale giovanile fuori e dentro il contesto scolastico. E' un fenomeno che si sviluppa in alcuni giovani, soprattutto adolescenti, attraverso un comportamento aggressivo che viene dimostrato in pubblico, in luoghi quali la scuola, i campi sportivi (di calcio, basket, etc.), ed anche sulla strada. E' necessario quindi comprendere e delineare le cause che sono alla base del fenomeno per eliminarne l'impatto che ne consegue e le sue conseguenze preoccupanti. Uno dei migliori modi per farlo è quello di raggiungere le scuole, specialmente i pedagoghi (insegnanti, formatori, tutori e mentor) che sono in stretta comunicazione e relazione con i bambini e ragazzi che maggiormente dimostrano questi comportamenti aggressivi già durante la più giovane età.
Con il termine bullismo indichiamo un fenomeno di violenza ed aggressività the non riguarda solo l'aggressore ma anche la vittima che dimostra il suo aspetto di passività ed incapacità a rispondere alle aggressioni.
L'idea di base è dunque quella di offrire una formazione di base agli insegnanti coinvolti nel campo dell'educazione, allo scopo di attivare un progetto di network fra i diversi paesi europei sensibili al problema, e mettere loro a disposizione tutti i possibili strumenti pedagogici e metodologici capaci di eliminare il fenomeno e di risolvere la situazione di difficoltà.
Azioni di progetto:
- Creazione di un sito per il progetto
- Ricerca sulla situazione nei vari paesi
- Scambio di strumenti e pratiche fra i vari paesi
Coordinatore di progetto:
Collegio Nazionale MIHAI VITEAZUL centro di assistenza psicopedagogica - Romania
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