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EXPLORING HOUSES
Codice: 509987-LLP-1-2010-1-TR-GRUNDTVIG-GMP
Tipo di finanziamento: Grundtvig multilateral projects
Finanziato da: European Union
Durata: 2 years (01/11/2010- 31/10/2012)
Sito: http://abouthouses.eu/
Abbiamo valutato che, nei percorsi formativi, è essenziale rafforzare il connubio fra formazione formale e informale per migliorare l’integrazione di persone di diverse generazione.
Per sviluppare connessioni locali/regionali è importante essere capaci di reagire adeguatamente alle necessità di cultura informali delle generazioni più anziane. Le loro competenze e capacità, basate sull’esperienza, devono essere preservate e documentate per ispirare persone di tutte le generazioni attraverso uno scambio aperto e condiviso su ciò che sanno fare meglio.
Questa conoscenza di base, studiata in un precedente progetto, è anche un mezzo per aumentare a livello locale la consapevolezza di questa ricchezza culturale e incoraggiare vecchie e giovani generazioni alla cittadinanza attiva specialmente in questo periodo di cambiamenti dovuti alla globalizzazione.
Il tema delle“case” è perfetto per connettere tutti i partner e le generazioni. Permette lo scambio di conoscenza fra generazioni e l’insegnamento sulla cultura e storia europea.
Durante il progetto, partner e studenti svilupperanno le conoscenze di base seguendo la struttura realizzata dal progetto “doing2learn”. I risultati saranno tradotti in tutte le lingue di partner.
Si produrranno anche materiali di disseminazione come per esempio volantini, materiale di stampa, un video clip promozionale e un DVD.
Noi ci aspettiamo che tutti i materiali prodotti saranno usati da esperti e dal corpo insegnanti per facilitare l’insegnamento relativo a: architettura, costruzioni edili, così come la storia e cultura delle case studiate attraverso una combinazione di approccio formale e informale. Inoltre, tutti prodotti possono essere disseminati per favorire altri progetti formativi.
Azioni di progetto:
-realizzazione di logo, brochure, articoli stampa
-registrazione di 2 case per ogni paese
-strumenti di registrazione
-glossario technico
-videoclip promozionale e DVD di progetto
-sito di progetto
Coordinatore di progetto:
Dikmen Technical and Vocational High School - Turkey
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EXPLORING HOUSES
Code: 509987-LLP-1-2010-1-TR-GRUNDTVIG-GMP
Type of fund: Grundtvig multilateral projects
Financed by: European Union
Duration: 2 years (01/11/2010- 31/10/2012)
website: http://abouthouses.eu/
We identified, that strengthening the combination of formal and informal learning for better integration of people of different ages into learning processes, is crucial. It is important to develop local/regional networks to be able to react suitably on informal learning needs of older generations. Their experience-based knowledge and skills need to be preserved and documented to inspire people of all generations to explain what they know best in an open and shared knowledge base.
This knowledge base, established in another project, is also a means to raise awareness of the cultural richness locally and to encourage old and young to be active citizens in times of globalization and constant lifestyle changes.
The topic “houses” is a perfect lifelong learning subject to connect all partners and generations. It allows knowledge exchange among generations in social settings and teaches about European culture and history.
During the project life time, partners and learners expand the Knowledge Base, which is based on the course framework of the project “doing2learn”. The outcomes are translated in all partner languages.
Dissemination materials are also produced like flyers, press releases, a promotional video clip and a DVD with a collection of course materials.
We expect that all materials produced will be used by experts and teaching staff for further teaching and learning in relation to architecture, building and construction, as well as history and culture using a combination of informal and formal learning settings. Furthermore, all produced outcomes can be exploited for other education projects.
Project actions:
-logo, leaflet, press release
-recording of 2 houses for each project partner
-house recording wish list
-house recording toolbox
-technical glossary
-promotional videoclip and project DVD
-project website
Project coordinator:
Dikmen Technical and Vocational High School - Turkey
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FASHION TALK
Codice: 2010-1-AT1-GRU06-02834-5
Tipo di finanziamento: Grundtvig partenariati di apprendimento
Finanziato da: Agenzia Nazionale LLP Italia
Durata: 2 anni (01/08/2010 – 31/07/2012)
Blog: http://fashiontalk-eu.blogspot.com/
La moda gioca un ruolo estremamente importante nella vita della maggior parte degli adolescenti e dei gruppi giovanili. Gruppi di pari creano una rete di requisiti ignoti o intrinseci di appartenenza, e solamente persone con un grande amor proprio e auto stima osano negare i dettame del gruppo di appartenenza. Le persone con basso reddito, spesso impossibilitate ad acquistare prodotti che “bisogno avere” per far parte del gruppo, molto spesso ricadono in uno stato di frustrazione e si trovano in una situazione di inferiorità.
L'onnipresenza della moda e l'importanza sociale connessa alla stessa, potrebbero essere il veicolo ideale, nel settore educativo, per trasferire contenuti formativi e competenze sul mondo reale e lavorativo. Fashion Talk, parlare della moda, significa seguire un’attività educativa orizzontale che combina la passione che i giovani hanno per la moda, con importanti informazioni sui problemi che li aiutano a diventare cittadini europei consapevoli, inseriti socialmente, con responsabilità economiche ed ambientali.
I partner di progetto organizzeranno visite studio nei paesi del partenariato per conoscere e fare delle ricerche relative ai diversi modelli e approcci alla moda. Staff e studenti di diversi paesi europei collaboreranno per comunicare e riflettere sugli aspetti della moda a livello personale, relativo ai vari gruppi di pari, e nel contesto della globalizzazione.
Azioni di progetto:
- realizzazione di 5 visite studio nei paesi partner di progetto
- realizzazione di un blog di progetto
- report sulla situazione legata al fashion e alla cultura nei vari paesi
- realizzazione del volantino di progetto
Coordinatore di progetto:
E.C.C. – Austria
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FASHION TALK
Code: 2010-1-AT1-GRU06-02834-5
Type of fund: Grundtvig learning partnership
Financed by: Agenzia Nazionale LLP Italia
Duration: 2 years (01/08/2010 – 31/07/2012)
Blog: http://fashiontalk-eu.blogspot.com/
Fashion plays an extremely important role in the lives of most juveniles and young adults. Peer groups create an intrinsic net of open or hidden requirements for the individual, and only persons with a high self-esteem and self-conscience dare to negate the dictate of fashion. For low income persons, the inability to equip oneself with all the “must have” very often leads to frustration and to a feeling of inferiority.
Because of the omnipresence of fashion, and the social importance connected with it, “fashion” could therefore be used in the educational sector as an ideal vehicle to convey knowledge about, and competences for the world in which we have to live and to work. “Fashion talk” means a horizontal educational activity that combines young adults’ passion for fashion with important information about issues which help them to become conscious, socially, economically and environmentally responsible European citizens.
The partnership will organise study visits in the countries of the partnership to investigate different models and approaches. It will put together staff members and learners from different European countries with the aim to communicate and to reflect fashion aspects at their personal levels, the level of the respective peer groups and in the context of globalisation.
Project actions:
- 5 study visits in the partnership countries
- project blog
- report: situation of fashion and culture in the partnership countries
- project leaflet
Project coordinator:
E.C.C. – Austria
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PRODEV
Code: 2009-1-FR1-LEO05-07400
Type off fund: Leonardo transfer of innovation
Financed by: National Agency LLP France
Duration: 2 year (from 01/10/2009 to 30/09/2011)
Website: http://www.prodev-project.eu/
The project objective is to transfer and optimize a form of professional training to favour the competences of European planners or people that manage complex projects financed by corporate public or private bodies for the development of the territory. We can define the development as “a change (social, territorial…) toward a greater global welfare, using a planning process, with the exploitation of the local and territorial resources, in a long time term vision."
For different reasons the number of people that deals with local development, is increased in the last years, but a lot of these people have never had a training for the management of such projects, even if they owe, during their job, to plan, define and manage such projects.
The interest and the specificity of this project concerns the way in which these professionals are trained, helping them to manage a chosen project and that it belongs to their working context. The transfer of innovation is a form, realized by the French institute IFAID of Boredeaux that is used with the students of the training programme called “development of a project coordination”.
PRODEV will help participants to the piloting to be more professional and to widen their vision of the European context of community development. It will allow to create a manual in planning management, disseminate didactical material fro trainers and a compendium for the development projects.
Project actions:
- change of the planning form
- transfer of the form to the partners involved
- piloting of the course in the countries involved
- dissemination of the results
- evaluation of the results
- manual for trainers
Project coordinator:
IFAID Aquitaine - France
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PRODEV
Codice: 2009-1-FR1-LEO05-07400
Tipo di finanziamento: Leonardo transfer di innovazione
Finanziato da: Agenzia Nazionale LLP Francia
Durata: 2 anni (dal 01/10/2009 al 30/09/2011)
Sito: http://www.prodev-project.eu/
L’obiettivo del progetto è quello di trasferire ed ottimizzare un modulo di formazione professionale per favorire le competenze degli euro progettisti o di persone che gestiscono progetti complessi finanziati da enti pubblici o private per lo sviluppo del territorio. Possiamo definire lo sviluppo come “ una trasformazione (sociale, territoriale…) verso un maggior benessere globale, utilizzando un processo progettuale, con la valorizzazione delle risorse locali e territoriali, in una visione a lungo termine”.
Per diverse ragioni il numero di persone che si occupa di sviluppo locale, è aumentato negli ultimi anni, ma molte di queste persone non hanno mai avuto una formazione per la gestione di tali progetti anche se devono, durante il loro lavoro, progettare, definire e gestire tali progetti.
L’interesse e la specificità di questo progetto riguarda il modo in cui formare questi professionisti, aiutandoli a gestire un progetto che loro stessi avranno scelto e che fa parte del loro contesto lavorativo. Il trasferimento di innovazione è un modulo, realizzato dall’istituto IFAID francese di Boredeaux, che viene utilizzato con gli studenti del programma formativo denominato “sviluppo del coordinamento di un progetto”.
PRODEV aiuterà i soggetti partecipanti alla sperimentazione ad essere più professionali e ad ampliare la loro visione del contesto europeo di sviluppo di comunità. Permetterà di creare un manuale in gestione progettuale, metterà a disposizione materiale didattico per formatori e un compendium per i progetti in sviluppo.
Azioni di progetto:
- modifica del modulo progettuale
- trasferimento del modulo ai vari partner coinvolti
- sperimentazione del corso nei paesi coinvolti
- disseminazione dei risultati
- valutazione dei risultati
- manuale per formatori
Coordinatore di progetto:
IFAID Aquitaine - Francia
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