Il video sulla Carnia realizzato dagli allievi del corso “droni”

Quando la narrazione diventa didattica

La narrazione digitale puó ampliare gli scenari di apprendimento, poiché consente ai ragazzi di usare la propria esperienza e creativitá per creare prodotti multimediali all’interno del curriculum di studio. Il corso che abbiamo concluso da poco “TECNICHE DI REALIZZAZIONE VIDEO E RIPRESE AEREE – DRONI” si prestava ad una sperimentazione particolare.
Trasformare la didattica in una attività di Digital Storytelling in classe. Dove l’allievo diviene protagonista del proprio processo di apprendimento e può mettere a frutto le proprie conoscenze, competenze e creativitá per realizzare prodotti originali nella forma di video, presentazioni multimediali, libri e racconti digitali, fumetti e poster, ecc. come esito dei propri apprendimenti.
Nel nostro caso abbiamo realizzato un video finale.